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WeDo 2.0 LEGO® Education
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  • 全球最早版本上线日期
    2016-01-04
  • 最新版本
    1.10.157
  • 最新版本上线距今
    1年108天0小时
  • 近1年版本更新次数
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版本记录

  • 版本1.10.157
    2022-12-13
    大小:666.46M
    Build - Code - Learn
    更新日志

    Bug fixes

    截图
    应用描述

    WeDo® 2.0 让编码融入小学生的现实生活。教师能够集合教学所需的一切用具,使用乐高® 积木、简单易用的软件和妙趣横生的 STEM 项目,教授学生简单的编程技能。
    以独特的方式结合几种教学方法:使用乐高® 积木进行拼砌,制定极富吸引力的科学、技术、工程和数学课程计划,借助易用的课堂应用程序生动地呈现 WeDo 2.0,让您可以利用所需的一切资源,在课堂上教授编程。
    引言
    “WeDo 2.0 提供趣味项目,让学生们可以使用模型探测器探索火星表面,或者透过青蛙变形过程了解亚马逊雨林” —— 哈佛大学地球生物学家兼火星学院教育与发展计划创始人 JEFFREY MARLOW
    “乐高成为全球最受欢迎的玩具是有原因的。它不仅激励和培养孩子们的想象力,而且能够用作珍贵的教学工具,这样的优势从乐高新推出的 WeDo 2.0 机器人与编码套装上就可见一斑。”—— GIZMODO
    “乐高® 教育解决方案确实对实现我们的终极目标——吸引学生的注意力,帮助他们为进入高校深造和就业做好准备,大有助益。"——纽约市 P.S. 188 校长 FREDERICK TUDDA

    奖项
    最佳制造者友好技术奖: 乐高® 教育 WeDo 2.0 套装
    “乐高® 教育 WeDo 2.0 套装作为教育机器人套件,向小学生介绍编程世界。通过一个可爱的机器人和一款配套应用程序,2 到 4 年级的学生可以理解编码的过程。此产品也为教师设计,他们可以使用配套的课程,教授科学基础知识。此产品之所以能够胜出,不仅得益于它作为教育套件的创新性,还因为它的价格在人们的可承受范围内。”——___________资深编辑 MONA LALWANI
    • CEEIA (中国教学仪器行业协会)2017 年度金奖产品
    • 2016 年家长评选奖
    • 2016 年最佳 CES 奖
    • 2016 年移动卓越奖
    • 2016 年世界教具联合会奖
    • 纽约设计奖
    • 汤米德国儿童软件奖
    使用 WeDo 2.0 学校应用程序和乐高® 积木组合,您可以:
    - 加深学生对 8 项科学和工程实践的理解,包括提出问题和解决问题,构建模型,原型设计,调查、分析和解释数据,计算思维,根据论据进行论证,获取、评估和交流信息。
    - 按照动手实践课程计划,在学习物理科学、生命科学、地球与空间科学以及工程、技术和科学应用等关键学习主题的过程中,不断提升能力。
    - 提高学生解决问题的能力、批判性思维、沟通和协作能力。
    - 搭配使用相关的教育应用程序,提高计算思维能力。
    - 动手实践课堂应用程序解决方案激发学生天生的求知欲,促使他们探索、了解计算机编程,堪称最佳学习方法。
    - 使用以新一代的科学标准为基础、包含 40 多个课时的课程计划的顶级教育应用程序教授孩子们编码。

    更多引言
    “这些科学课程可不仅只是教授学生需要记忆的事实。它们打造身临其境的体验,借以加深学生对科学方法和基于证据推理的理解。”——哈佛大学地球生物学家兼火星学院教育与发展计划创始人 JEFFREY MARLOW
    “课程教材经过精心设计,充分考虑到现今教师和学生的情况。教师需要使用优质资源,向各种类型的学习者生动地讲授科学内容和标准。WeDo 2.0 课程引导我从细微处入手,对如何联系具体的内容形成清晰、可行的概念,调整教学方法,评估学生在指定项目中的理解情况。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “学生从一开始的探索阶段就沉醉其中,通过积极探索,抓住思路、解决问题,思考如何运用已知的知识来解决新问题。在创造阶段,学生使用乐高® 积木构建模型,设计解决方案的实体表现形式,同时创建和测试程序,用以鲜活地呈现模型。在此期间,学生将逐渐真正体会到科学和工程调查过程的反复特性。在分享阶段,学生面临的挑战是以口头和书面的形式,向更多的观众讲述他们的发现。学生获悉使用数据支持主旨的重要性,了解沟通在表达语义方面何等至关重要。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “项目的设计独具匠心,引导学生踏上非同一般的学习之旅,启发他们运用已有的知识,让他们亲自动手进行搭建和编程,从而以一种探究的方式来建立认知和理解。教师可以使用 WeDo 2.0 套装,紧扣各种内容和重要的科学、工程实践,引导学习体验。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “乐高® 教育学习系统为学生提供宝贵的机会,让他们能够参与创意过程,努力加强理解、提升 21 世纪技能、将所学的内容应用到生活中去。”——高点大学的小学初中级教育助理教授兼 STEM 教育协调员 Shirley Disseler 博士
    *** 重要提示***
    这并非独立的教育应用程序。此应用程序用于乐高® 教育 WeDo 2.0 积木套装编程,单独销售。如需了解更多信息,请联系当地的乐高教育经销商。
    入门指南:www.legoeducation.com/start
    课程计划:www.legoeducation.com/lessons
    支持:www.lego.com/service
    Twitter:www.twitter.com/lego_education
    Facebook:www.facebook.com/LEGOeducationNorthAmerica
    Instagram:www.instagram.com/legoeducation

  • 版本1.9.1140
    2022-03-17
    大小:666.26M
    Build - Code - Learn
    更新日志

    - Bug fixes

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    应用描述

    WeDo® 2.0 让编码融入小学生的现实生活。教师能够集合教学所需的一切用具,使用乐高® 积木、简单易用的软件和妙趣横生的 STEM 项目,教授学生简单的编程技能。
    以独特的方式结合几种教学方法:使用乐高® 积木进行拼砌,制定极富吸引力的科学、技术、工程和数学课程计划,借助易用的课堂应用程序生动地呈现 WeDo 2.0,让您可以利用所需的一切资源,在课堂上教授编程。
    引言
    “WeDo 2.0 提供趣味项目,让学生们可以使用模型探测器探索火星表面,或者透过青蛙变形过程了解亚马逊雨林” —— 哈佛大学地球生物学家兼火星学院教育与发展计划创始人 JEFFREY MARLOW
    “乐高成为全球最受欢迎的玩具是有原因的。它不仅激励和培养孩子们的想象力,而且能够用作珍贵的教学工具,这样的优势从乐高新推出的 WeDo 2.0 机器人与编码套装上就可见一斑。”—— GIZMODO
    “乐高® 教育解决方案确实对实现我们的终极目标——吸引学生的注意力,帮助他们为进入高校深造和就业做好准备,大有助益。"——纽约市 P.S. 188 校长 FREDERICK TUDDA

    奖项
    最佳制造者友好技术奖: 乐高® 教育 WeDo 2.0 套装
    “乐高® 教育 WeDo 2.0 套装作为教育机器人套件,向小学生介绍编程世界。通过一个可爱的机器人和一款配套应用程序,2 到 4 年级的学生可以理解编码的过程。此产品也为教师设计,他们可以使用配套的课程,教授科学基础知识。此产品之所以能够胜出,不仅得益于它作为教育套件的创新性,还因为它的价格在人们的可承受范围内。”——___________资深编辑 MONA LALWANI
    • CEEIA (中国教学仪器行业协会)2017 年度金奖产品
    • 2016 年家长评选奖
    • 2016 年最佳 CES 奖
    • 2016 年移动卓越奖
    • 2016 年世界教具联合会奖
    • 纽约设计奖
    • 汤米德国儿童软件奖
    使用 WeDo 2.0 学校应用程序和乐高® 积木组合,您可以:
    - 加深学生对 8 项科学和工程实践的理解,包括提出问题和解决问题,构建模型,原型设计,调查、分析和解释数据,计算思维,根据论据进行论证,获取、评估和交流信息。
    - 按照动手实践课程计划,在学习物理科学、生命科学、地球与空间科学以及工程、技术和科学应用等关键学习主题的过程中,不断提升能力。
    - 提高学生解决问题的能力、批判性思维、沟通和协作能力。
    - 搭配使用相关的教育应用程序,提高计算思维能力。
    - 动手实践课堂应用程序解决方案激发学生天生的求知欲,促使他们探索、了解计算机编程,堪称最佳学习方法。
    - 使用以新一代的科学标准为基础、包含 40 多个课时的课程计划的顶级教育应用程序教授孩子们编码。

    更多引言
    “这些科学课程可不仅只是教授学生需要记忆的事实。它们打造身临其境的体验,借以加深学生对科学方法和基于证据推理的理解。”——哈佛大学地球生物学家兼火星学院教育与发展计划创始人 JEFFREY MARLOW
    “课程教材经过精心设计,充分考虑到现今教师和学生的情况。教师需要使用优质资源,向各种类型的学习者生动地讲授科学内容和标准。WeDo 2.0 课程引导我从细微处入手,对如何联系具体的内容形成清晰、可行的概念,调整教学方法,评估学生在指定项目中的理解情况。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “学生从一开始的探索阶段就沉醉其中,通过积极探索,抓住思路、解决问题,思考如何运用已知的知识来解决新问题。在创造阶段,学生使用乐高® 积木构建模型,设计解决方案的实体表现形式,同时创建和测试程序,用以鲜活地呈现模型。在此期间,学生将逐渐真正体会到科学和工程调查过程的反复特性。在分享阶段,学生面临的挑战是以口头和书面的形式,向更多的观众讲述他们的发现。学生获悉使用数据支持主旨的重要性,了解沟通在表达语义方面何等至关重要。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “项目的设计独具匠心,引导学生踏上非同一般的学习之旅,启发他们运用已有的知识,让他们亲自动手进行搭建和编程,从而以一种探究的方式来建立认知和理解。教师可以使用 WeDo 2.0 套装,紧扣各种内容和重要的科学、工程实践,引导学习体验。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “乐高® 教育学习系统为学生提供宝贵的机会,让他们能够参与创意过程,努力加强理解、提升 21 世纪技能、将所学的内容应用到生活中去。”——高点大学的小学初中级教育助理教授兼 STEM 教育协调员 Shirley Disseler 博士
    *** 重要提示***
    这并非独立的教育应用程序。此应用程序用于乐高® 教育 WeDo 2.0 积木套装编程,单独销售。如需了解更多信息,请联系当地的乐高教育经销商。
    入门指南:www.legoeducation.com/start
    课程计划:www.legoeducation.com/lessons
    支持:www.lego.com/service
    Twitter:www.twitter.com/lego_education
    Facebook:www.facebook.com/LEGOeducationNorthAmerica
    Instagram:www.instagram.com/legoeducation

  • 版本1.9.42
    2019-08-23
    大小:660.18M
    Build - Code - Learn
    更新日志

    Record multiple sounds
    Sound control centre extended with more features
    Zoom in/out and centre canvas added
    Microphone in tool bar deleted

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    应用描述

    WeDo® 2.0 让编码融入小学生的现实生活。教师能够集合教学所需的一切用具,使用乐高® 积木、简单易用的软件和妙趣横生的 STEM 项目,教授学生简单的编程技能。
    以独特的方式结合几种教学方法:使用乐高® 积木进行拼砌,制定极富吸引力的科学、技术、工程和数学课程计划,借助易用的课堂应用程序生动地呈现 WeDo 2.0,让您可以利用所需的一切资源,在课堂上教授编程。
    引言
    “WeDo 2.0 提供趣味项目,让学生们可以使用模型探测器探索火星表面,或者透过青蛙变形过程了解亚马逊雨林” —— 哈佛大学地球生物学家兼火星学院教育与发展计划创始人 JEFFREY MARLOW
    “乐高成为全球最受欢迎的玩具是有原因的。它不仅激励和培养孩子们的想象力,而且能够用作珍贵的教学工具,这样的优势从乐高新推出的 WeDo 2.0 机器人与编码套装上就可见一斑。”—— GIZMODO
    “乐高® 教育解决方案确实对实现我们的终极目标——吸引学生的注意力,帮助他们为进入高校深造和就业做好准备,大有助益。"——纽约市 P.S. 188 校长 FREDERICK TUDDA

    奖项
    最佳制造者友好技术奖: 乐高® 教育 WeDo 2.0 套装
    “乐高® 教育 WeDo 2.0 套装作为教育机器人套件,向小学生介绍编程世界。通过一个可爱的机器人和一款配套应用程序,2 到 4 年级的学生可以理解编码的过程。此产品也为教师设计,他们可以使用配套的课程,教授科学基础知识。此产品之所以能够胜出,不仅得益于它作为教育套件的创新性,还因为它的价格在人们的可承受范围内。”——___________资深编辑 MONA LALWANI
    • CEEIA (中国教学仪器行业协会)2017 年度金奖产品
    • 2016 年家长评选奖
    • 2016 年最佳 CES 奖
    • 2016 年移动卓越奖
    • 2016 年世界教具联合会奖
    • 纽约设计奖
    • 汤米德国儿童软件奖
    使用 WeDo 2.0 学校应用程序和乐高® 积木组合,您可以:
    - 加深学生对 8 项科学和工程实践的理解,包括提出问题和解决问题,构建模型,原型设计,调查、分析和解释数据,计算思维,根据论据进行论证,获取、评估和交流信息。
    - 按照动手实践课程计划,在学习物理科学、生命科学、地球与空间科学以及工程、技术和科学应用等关键学习主题的过程中,不断提升能力。
    - 提高学生解决问题的能力、批判性思维、沟通和协作能力。
    - 搭配使用相关的教育应用程序,提高计算思维能力。
    - 动手实践课堂应用程序解决方案激发学生天生的求知欲,促使他们探索、了解计算机编程,堪称最佳学习方法。
    - 使用以新一代的科学标准为基础、包含 40 多个课时的课程计划的顶级教育应用程序教授孩子们编码。

    更多引言
    “这些科学课程可不仅只是教授学生需要记忆的事实。它们打造身临其境的体验,借以加深学生对科学方法和基于证据推理的理解。”——哈佛大学地球生物学家兼火星学院教育与发展计划创始人 JEFFREY MARLOW
    “课程教材经过精心设计,充分考虑到现今教师和学生的情况。教师需要使用优质资源,向各种类型的学习者生动地讲授科学内容和标准。WeDo 2.0 课程引导我从细微处入手,对如何联系具体的内容形成清晰、可行的概念,调整教学方法,评估学生在指定项目中的理解情况。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “学生从一开始的探索阶段就沉醉其中,通过积极探索,抓住思路、解决问题,思考如何运用已知的知识来解决新问题。在创造阶段,学生使用乐高® 积木构建模型,设计解决方案的实体表现形式,同时创建和测试程序,用以鲜活地呈现模型。在此期间,学生将逐渐真正体会到科学和工程调查过程的反复特性。在分享阶段,学生面临的挑战是以口头和书面的形式,向更多的观众讲述他们的发现。学生获悉使用数据支持主旨的重要性,了解沟通在表达语义方面何等至关重要。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “项目的设计独具匠心,引导学生踏上非同一般的学习之旅,启发他们运用已有的知识,让他们亲自动手进行搭建和编程,从而以一种探究的方式来建立认知和理解。教师可以使用 WeDo 2.0 套装,紧扣各种内容和重要的科学、工程实践,引导学习体验。”——小学二年级教师 BREIGH RHODES
    “乐高® 教育学习系统为学生提供宝贵的机会,让他们能够参与创意过程,努力加强理解、提升 21 世纪技能、将所学的内容应用到生活中去。”——高点大学的小学初中级教育助理教授兼 STEM 教育协调员 Shirley Disseler 博士
    *** 重要提示***
    这并非独立的教育应用程序。此应用程序用于乐高® 教育 WeDo 2.0 积木套装编程,单独销售。如需了解更多信息,请联系当地的乐高教育经销商。
    入门指南:www.legoeducation.com/start
    课程计划:www.legoeducation.com/lessons
    支持:www.lego.com/service
    Twitter:www.twitter.com/lego_education
    Facebook:www.facebook.com/LEGOeducationNorthAmerica
    Instagram:www.instagram.com/legoeducation

  • 版本1.9.29
    2019-05-22
    Build - Code - Learn
    更新日志

    - Improved Teacher material

    - Getting started support

    - Bug fixes

  • 版本1.9.11
    2019-01-04
    Build - Code - Learn
    更新日志

    - Improved Teacher material

    - Getting started support

    - Bug fixes

  • 版本1.9.9
    2018-12-12
    Build - Code - Learn
    更新日志

    - Improved Teacher material

    - Getting started support

    - Bug fixes

  • 版本1.8.19
    2018-10-04
    Build - Code - Learn
    更新日志

    Bug fixes and performance improvements.

  • 版本1.8.11
    2018-06-20
    Build - Code - Learn
    更新日志

    Improved getting started, New lobby design, Updated teacher resources

  • 版本1.7.9
    2017-11-29
    更新日志

    Now we have an improved connection experience and some very minor bug fixes to go with it.

  • 版本1.6.67
    2017-10-24
    更新日志

    Minor Update

    • 1
    • 2